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        基本信息

        項目名稱:
        大學生職業生涯規劃調查與研究
        小類:
        教育
        簡介:
        《大學生職業生涯規劃調查與研究》一文主要通過針對高校部分學生職業生涯規劃問卷調查,對高校學生職業生涯狀況做了系統分析并針對目前高校大學生職業生涯規劃教育現狀,提出有效實施大學生職業生涯規劃教育的建議。希望對大學生職業生涯規劃教育工作有所幫助。
        詳細介紹:
        《大學生職業生涯規劃調查與研究》一文主要通過問卷調查、專家咨詢、座談、討論等形式,對某高校部分學生職業生涯規劃狀況進行了調研,對其存在的問題做了系統梳理和分析。大學生職業生涯規劃與大學生就業、高校發展和社會進步存在著密切的聯系,本文主要從以下幾個方面進行闡述: 1、調查背景、目的及方法; 2、調查結果分析; 3、加強職業生涯規劃教育對我們大學生個體成長的現實意義 4、針對目前高校大學生職業生涯規劃教育現狀,提出有效實施大學生職業生涯規劃教育的建議。希望對大學生職業生涯規劃教育工作有所幫助。

        作品專業信息

        撰寫目的和基本思路

        撰寫目的:立足現實,如何引導大學生做好職業生涯規劃、學習規劃、人生規劃,使同學理性地評價自己,獲得相對準確的定位,合理安排大學四年的時間,全面地發展自己,是其所面臨的一個現實的課題。 基本思路:通過問卷調查、專家咨詢、座談、討論等形式,對高校學生職業生涯規劃狀況進行了調研,對其存在的問題進行了梳理和分析,并有針對性地提出了我們的意見和對策。

        科學性、先進性及獨特之處

        本作品是基于對高校學生進行職業生涯規劃問卷調查,并詳細做了問卷調查分析。對學校就業指導教師及部分企事業單位人力資源部領導進行了采訪和座談交流。研究的內容更具有真實性、可靠性、和科學性。從一個學生的角度來指出更有效地加強職業生涯規劃教育的方法會讓我們同學更易于接受,更具現實性和指導意義。

        應用價值和現實意義

        引起廣大學生對于職業生涯規劃的關注和重視。幫助學生樹立正確的職業價值觀,培養良好的職業生涯規劃意識。同時調查結果可以作為相關部門的參考。以期對今后高校學生職業生涯規劃教育工作有所幫助。提出了許多良好的加強職業生涯規劃教育的意見和建議。

        作品摘要

        通過針對某高校在校生的問卷調查及對一些職業教育專家老師和企事業單位領導的采訪,對大學生職業生涯狀況做了系統調查和分析。大學生職業生涯規劃與大學生就業、高校發展和社會進步存在著密切的聯系。本文主要從調查背景、目的及方法;調查結果分析;加強職業生涯規劃教育對我們大學生個體成長的現實意義并針對目前高校大學生職業生涯規劃教育現狀,提出有效實施大學生職業生涯規劃教育的建議。

        獲獎情況及評定結果

        在某高校學術報告廳由學校招生就業處主辦的2011年大學生職業發展協會年會上作報告 在某高校就業指導報上刊登發表 作品榮獲2010年某高校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“二等獎”

        參考文獻

        1] 中國教育新聞網.http://www.jyb.cn/jy/jysx/t2OO71129—128631.Html. [2]羅桂芳.大學生職業生涯規劃的調查分析[J].龍巖師專學報,2004,(6):92-93 [3]甘壽國,蔡濤.大學生職業生涯規劃狀況及其影響因素探究[J].高教探索,2007,(4):76 [4]王斌,關玉.大學生職業指導課程的建設與實施[J].廣東外語外貿大學學報,2004,15(1):91. [5]鐘谷蘭,楊開.大學生職業生涯發展與規劃[M].上海:華東師范大學出版社,2008. [6]丁翠玲.大學生職業生涯規劃教育研究[J].教育與職業,2009,(32):81—82. [7]于東江.高校開展大學生職業生涯規劃教育的必要性和措施[J].教育與職業,201 0,(2):72—74. [8]陳賢忠,虞志方.職業生涯規劃與大學生就業指導[M].合肥:黃山書社,2006.

        調查方式

        □√走訪 □√問卷 □√會議 □現場采訪 □人員介紹 □√個別交談 □√親臨實踐 □書報刊物 □√統計報表 □圖片、照片 □影視資料 □文件 □√集體組織

        同類課題研究水平概述

        “大學生職業生涯規劃”這個課題的研究在國外已達到很大的高度。目前許多高校也對學生的職業生涯規劃非常重視,而且也開設了一些相關課程。但是效果不夠明顯。許多學生依舊沒有做職業生涯規劃的意識,對自己的未來感覺比較迷茫。本人從一個學生角度來調查和研究此項課題,能更加貼近我們學生心理。
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